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人間と文化
水 2 （ 2 単位）．対象学部：医，保，歯，薬，工．担当教員：岡田 有司 所属部局等：高度教養教育・学生支援機構．
開講セメスター： 2 セメスター．科目ナンバリング：ZBH-PCU801J．使用言語：日本語．
1 ．授業題目：
現代青年と心理
2 ．授業の目的と概要：
青年期は身体・認知・対人関係面といった様々な側面で発達的な変化が生じます。同時に，社会状況の変化や技術の進歩を背景に，
現代青年は乗り越えるべき新たな問題に直面しています。この授業では，青年期における心理的問題，青年期の発達の特徴，現代
社会において青年が直面する課題について，心理学的な視点から考えていきます。
授業では，一方的な知識の伝達にならないよう，教員による説明だけでなく，学生自身が考える時間や Web アンケートを通じて
学生の意見を尋ねる機会を取り入れています。また，各種心理テストも体験し，心理学がどのように人間の意識や行動にアプロー
チするのかについても理解を深めてもらいます。
3 ．学習の到達目標：
青年期の特徴について心理学の知見に基づきながら説明できる
現代青年が直面する心理・社会的な問題やその背景を指摘できる
自らの問題として現代青年が直面する問題について考えられる
4 ．授業の内容・方法と進度予定：
第 1 回：イントロダクション
第 2 回：青年期の位置づけ
第 3 回：青年期と心理的問題①心理社会的適応
第 4 回：青年期と心理的問題②様々な心理的問題
第 5 回：青年期と心理的問題③発達障害 1
第 6 回：青年期と心理的問題④発達障害 2
第 7 回：青年期と発達①認知発達
第 8 回：青年期と発達②知能・身体
第 9 回：青年期と発達③対人関係
第10回：青年期と発達④自己
第11回：青年期と社会①大学教育
第12回：青年期と社会②恋愛
第13回：青年期と社会③結婚
第14回：青年期と社会④キャリア
第15回：まとめ
5 ．成績評価方法：
授業内外で指示する課題（60％）レポート（40％）
6 ．教科書および参考書：
7 ．関連 URL：
8 ．授業時間外学習：
毎回の授業の内容に関して，更に自分で掘り下げて調べる発展学習が授業外で求められます。
9 ．その他：