─ 426 ─ フィールドワーク実践：地域とビジネス 月 3 　（ 2 単位）．対象学部：全．担当教員：髙橋　修，猪股　歳之　所属部局等：高度教養教育・学生支援機構． 開講セメスター： 3 / 5 / 7 セメ．科目ナンバリング：ZDG-OAR802J．使用言語：日本語． 1 ．‌授業題目： 　　 フィールドワークを通して、仕事や働き方について考える 2 ．‌授業の目的と概要： 　　 本科目は、自分が住む（通学する）地域に当事者意識をもって向き合い、地元企業・団体（主として中小企業やベンチャー企業） の魅力や課題についての調査・分析を通して、仕事や働き方について考えることを目的とする。 　　 具体的には、準備学習の後、グループ単位で調査対象の選定→事前調査・調査計画の立案→フィールドワークの実施→調査内容の 整理・分析→まとめ・発表・報告というプロジェクト型学習を行う。 3 ．‌学習の到達目標： 　　  1） グループのメンバーに働きかけ巻き込みながら、プロジェクトに進んで取り組み、目標に向かって行動できる（働きかけ力、 主体性、実行力）。 　　  2） 地元企業・団体の魅力や課題について調査・分析し、第三者にも分かるように説明できる（課題発見力、計画力、創造力）。 　　  3） 世代の異なる他者（地域で働く大人）とのコミュニケーションをとることができる（発信力、傾聴力、柔軟性）。 4 ．‌授業の内容・方法と進度予定： 　　 授業は、教室内での講義・ワークと、グループ単位でのフィールドワークを交互に行う。 　　  1） オリエンテーション（授業の進め方、フィールドワークの実施時間、費用負担、安全等について） 　　  2） フィールドワークの準備①（調査のフレームワーク） 　　  3） フィールドワークの準備②（グループ編成、事前調査、調査計画の立案） 　　  4） フィールドワークの準備③（電話のかけ方、アポ取り、訪問時のマナー、インタビューの準備と方法） 　　  5）  6）  7）フィールドワークの実践①（グループ単位で実施、 3 コマ相当） 　　  8）  9）フィールドワークの振り返り①（調査内容の整理・分析、追加調査課題の抽出） 　　10） 11）12）フィールドワークの実践②（グループ単位で実施、 3 コマ相当） 　　13） 14）フィールドワークの振り返り②（調査結果の取りまとめ、発表用資料の作成） 　　15） グループ単位での発表・報告 5 ．‌成績評価方法： 　　 グループ単位での発表内容（50％）、グループワークへの取り組み状況（15％）、個人レポート（35％） 6 ．‌教科書および参考書： 　　 教科書は指定しない。必要に応じて資料を配付する。　　　　 7 ．‌関連 URL： 8 ．‌授業時間外学習： 　　 授業内容の復習をしっかりと行い、各回の理解を確実にすること。 9 ．‌その他： 　　  1） 履修するには、学生教育研究災害傷害保険（学研災）と学研災付帯賠償責任保険（学研賠）に必ず加入すること。 　　  2） 交通費等の費用は自己負担とする。